(Organicista
gesell Piaget – mecanicista conductismo)
1. Adaptarse al medio y de por ello incrementar la capacidad de
supervivencia del individuo.
2. Cambios en la estructura y funciones del individuo que se dan altamente
correlacionados con la edad y paralelamente a los cambios biológicos que
experimenta el individuo esto es maduración y crecimiento físico.
3. El desarrollo es un proceso de carácter universal, común en todos los
individuos e intercambiable, la diferencia individual tiene poca importancia
con el proceso general común.
4. El desarrollo es un proceso unidimensional es decir ignora las diferencias del patrón de desarrollo
entre los diferentes individuos, tampoco se creen importantes las diferencias
del patrón de desarrollo que se dan entre las diferentes estructuras
5. El desarrollo es un proceso de carácter ordenado, secuencialmente ordenado, son cambios asociados a la edad que todos los sujetos recorren y uno de los paso supone para seguir al siguiente
6. El desarrollo es una progresión hacia algo, existe una meta específica
FORMAS DE ESTUDIO EVOLUTIVO DEL DESARROLLO ADULTO Y EL
ENVEJECIMIENTO
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